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Streubewohner

 
 
Eignung (Stufe)   Jahreszeiten   Zeitbedarf
 
   
0.5 Tag
 

Materialliste

  • Spiegelkacheln
  • *Handlupen, Papierfernrohr (leere *Haushaltpapierrollen oder Rolle aus einem Blatt Papier)
  • Exhaustorfanggeräte, Büchse mit Netzliboden (Streubüchse), Pinsel
  • Weisse Teller, Petrischalen
  • Becherlupen, Stereomikroskope
  • Bestimmungshilfen (Tabelle, Kärtchen, Quartett, Bestimmungsrad, Bücher)
  • Zeichen- und Schreibmaterial

* Material ist an der Schule leider nicht vorhanden

 

Ziele

  1. Bodentiere der Streu- und Humusschicht kennenlernen
  2. Sinnvolle Fangmethoden für Kleinlebewesen ausprobieren
  3. Bestimmen verschiedener Bodenorganismen
  4. Kennenlernen von Körperbau, Fortbewegung und Lebensweise (z.B. Lichtscheue) einzelner Destruenten
  5. Die Bedeutung des Bodens als Lebensraum wahrnehmen
  6. Ekel vor Spinnen, Asseln, Ohrwürmern usw. überwinden lernen

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